客服热线:400-898-0108
首页 > 公开课管理 > 课程介绍
从同事到领导

在新的领导角色上获得更多认可

培训讲师:刁东燕
参课人群:从团队成员同事走向团队领导者的新晋升管理者 为担任领导做准备的年轻管理者 企业新招聘的年轻职业经理人
关键词:领导力,领导地位,领导力核心要素,领导风格
课程介绍:

 从同事到领导
在新的领导角色上获得更多认可
       本课程为您准备了一个装满领导力的工具箱,引导 您以自己的领导风格有针对性地,稳健地驾驭局面;对 于组织而言,可以缩短新晋升管理者的培养时间,直接 为企业降低管理成本,帮助企业打造一支更加稳定、高 绩效的团队。
From a Colleague to a Leader
Get more recognition as a new leader
       As a new leader, you have to take different actions in different tasks to respond to new challenges.
A box of Leadership tools can help you:
       ·Feel more safe as a new leader.
       ·Develop your personal style
       ·Stable controlling in difficult situations
       ·Create your personality profile as a way to show your clear understanding of the new role
Our course o“f From A Colleague to A Leader”can help your company:
       ·Shorten the time of training newly promoted managers and reduce the management cost
       ·Improve the leadship skills of newly promoted managers, train them to be the right-hand men of the boss and build a stable, high-performance team
课程收益:
       1. 缩短新晋升管理者的培养时间,直接降低管理成本
       2. 提升新晋升管理者的领导能力,做好上司的左膀右臂
       3. 新晋升管理者熟练运用管理技能,从而帮助组织打造 更加稳定、高绩效的团队
培训对象:
       从团队成员同事走向团队领导者的新晋升管理者 为担任领导做准备的年轻管理者 企业新招聘的年轻职业经理人
培训形式:
       一对一辅导、集体咨询、案例分析、成长分享、游戏体验
可选培训师:
       刁东燕

      
       浩富中国管理学院德国引进课程授权培训师;
       著名心理行为训练专家;
       国内资深实战管理专家;
       美国AACTP国际注册培训师;
       曾任丹麦医药公司运营总经理; 善于引导催化学员,引发思考,善于辅导解 决实际问题,讲课富有激情,风趣,亲和力 强,能让学员迅速产生共鸣。
客户评价:
       此课课程给了我非常大的启发,领导应该做些什么, 领导应该怎么去做,都给我指明了方向。

——浙江汉博汽车传感器 孙经理



课程大纲:

 课程预热 : 明确学习的目的
       1. 开场 : 如何开始课程的学习
       2. 破冰 : 组建学习小组
       3. 导入 : 学员学习期望值管理
       现场练习 : 一对一访谈解决领导中的挑战
一、什么是领导力
       1. 领导力的核心要素与精准定义
       2. 必须明确领导力学习的内容
       3. 认知自身的领导力
       现场练习  :“扔球游戏”——自己的领导风格
二、安排好上任的 100 天
       1. 如何规划刚上任 100 天的工作
       2. 如何满足各维度对自身的角色期待
       3. 规避新任管理者最易犯的错误
       现场练习 : 通过模拟就职演说提升领导能力
三、领导风格
       1. 认识领导风格
       2. 员工导向与任务导向的应用
       3. 理解情景领导
       4. 员工的成熟度模型应用
       5. 如何做到管理与环境的匹配
       课程测试 : 李曼人格测试——了解自身的管理风格
四、团队发展
       1. 认识团队资源的概念
       2. 团队发展不同阶段的分析 (TUCKMAN 模型 )
       3. 如何找到解决团队问题的最佳方法 现场练习 : 画好用好团队资源图
五、反馈
       1. 乔哈里之窗模型应用
       2. 突破自身盲区的最佳思维工具
       3. 认知反馈的结构与规则
       4. 积极性反馈的八大原则
       5. 做好批评性谈话和审视性谈话
       现场练习 : 根据不同情况运用批评性谈话方法
六、员工激励
       1. X/Y 激励理论应用
       2. 双因素激励模型 : 找到最佳的员工激励方法
       3. 系统的激励 : 能力、意愿、许可三维度矩阵式分析
       4. 破解员工激励难题的“螺旋式曲线”
       5. 如何找到务实有效的团队激励方法 现场练习 : 练习集体咨询的工作方法
七、总结与提炼
       1. 个人学习分享
       2. 认识学习转化表
结业 : 学习反馈与互动答疑



快捷搜索
培训形式选择
  • 公开课
  • 定制内训

按企业需求定制课件;

客户指定时间和点;

讲师上门授课,为您的员工节省差旅费用;

10人以上即可开班。

立即咨询
立即联系我们:

400-898-0108

kefu@haufe-academy.cn

haufekefu

课程编号:11*03
原价:4,680 元/人
周年专享价:3,744 元/人

2020年2月22-23日青岛

立即预定 转为内训课
留言资料填写

服务电话:400-898-0108